Telenursing: The view of care professionals in selected EU countries. A pilot study.

Background: With the growth of digital nursing, several studies have focused on recording patients' views on remote care, or specialised nurse staffing aspects. This is the first international survey on telenursing focused exclusively on clinical nurses that analyses the dimensions of usefulness, acceptability, and appropriateness of telenursing from the staff point of view. Methods: A previously validated structured questionnaire including demographic variables, 18 responses with a Likert-5 scale, three dichotomous questions, and one overall percentual estimation of holistic nursing care susceptible to being undertaken by telenursing, was administered (from 1 September to 30 November 2022) to 225 clinical and community nurses from three selected EU countries. Data analysis: descriptive data, classical and Rasch testing. Results: The results show adequacy of the model for measurement of the domains of usefulness, acceptability, and appropriateness of telenursing (overall Cronbach's alpha 0.945, Kaiser-Meyer-Olkin 0.952 and Bartlett's p < 0.001). Answers in favour of telenursing ranked 4 out of 5 in Likert scale, both globally and by the three domains. Rasch: reliability coefficient 0.94, Warm's main weighted likelihood estimate reliability 0.95. In the ANOVA analysis, the results for Portugal were significantly higher than those for Spain and Poland, both overall and for each of the dimensions. Respondents with bachelor's, master's and doctoral degrees score significantly higher than those with certificates or diplomas. Multiple regression did not yield additional data of interest. Conclusions: The tested model proved to be valid, but although the majority of nurses are in favour of telenursing, given the nature of the care, which is mainly face-to-face, according to the respondents, the chances of carrying out their activities by telenursing is only 35.3%. The survey provides useful information on what can be expected from the implementation of telenursing and the questionnaire proves to be a useful tool to be applied in other countries.

Los modelos en enfermería, consideraciones prácticas respecto al contexto / Nursing models, practical considerations regarding the context

Un modelo científico es una representación abstracta, conceptual, gráfica, física y/o matemática, de sistemas, objetos, fenómenos y procesos físicos o sociales, que buscan analizar, describir, explicar, simular esos sistemas y fenómenos o procesos presentados ante una situación real. Los modelos se desarrollan a través de un proceso iterativo que permite determinar un resultado final a partir de unos datos de entrada, en el cual la evidencia empírica permite revisar y modificar los presupuestos básicos de los mismos. En nuestro caso, la profesión de enfermería, en España, los modelos actuales vienen dados e intentamos cuadrar nuestra realidad en ellos. Considerando nuestros propios objetivos, es necesario que nuestros modelos se ajusten a la situación de realidad que conceptualizan, pues es distinta. Todo modelo debe construirse a partir de conceptos y relaciones específicas en una adaptación a la realidad que cada profesional, enfermera vive. En nuestro caso, hablamos del contexto de cada enfermera, la situación cultural en la que se llevan a cabo los procesos de comunicación e interrelación, apoyándonos en bases epistemológicas y ontológicas, y siendo conocedores de los elementos conceptuales que dan sentido a la profesión. (AU)

A scientific model is an abstract, conceptual, graphic, physical and/or mathematical representation of systems, objects, phenomena and physical or social processes, which seek to analyse, describe, explain, simulate those systems and phenomena or processes presented in a real situation. The models are developed through an iterative process that allows determining a result from some input data, in which the empirical evidence allows reviewing and modifying their basic assumptions. In our case, the nursing profession in Spain, the current models are given, and we try to fit our reality into them. In relation with our own objectives, it is necessary that our models adjust to the reality that they conceptualize, since it is different. Every model must be built from specific concepts and relationships in an adaptation to the reality that each professional, nurse lives. In our case, we speak of the context of each nurse, the cultural situation in which communication and interrelation processes are carried out, relying on epistemological and ontological bases, and being aware of the conceptual elements that give meaning to the profession. (AU)

Huelga y enfermería: a propósito de un caso / Strike and nursing: about a case

Objetivo principal: Analizar el conflicto generado por la homologación e instauración del curso de nivelación de Ayudantes Técnicos Sanitarios con Diplomados Universitarios en Enfermería, entre 1979 y 1980, a través de artículos publicados en prensa. Metodología: Se realizó el vaciado artículos través de la Hemeroteca de la Diputación de Valencia y las hemerotecas digitales, utilizando las siguientes palabras clave: Ayudantes Técnicos Sanitarios, Enfermería, conflicto, huelga, curso de nivelación, homologación. Resultados principales: Se obtuvieron 213 artículos. La distribución de las publicaciones muestra tres picos correspondientes con los paros de los Ayudantes Técnicos Sanitarios. Conclusión principal: El conflicto y las acciones reivindicativas de los Ayudantes Técnicos Sanitarios tuvieron una importante repercusión en los medios de comunicación, mostrando lo que, hasta la fecha, podría considerarse la mayor movilización del personal de enfermería en nuestro país con importantes consecuencias en la imagen y las regulaciones de la profesión de enfermería (AU)

Objective: To analyze the conflict generated by the homologation and establishment of the leveling course for Ayudantes Técnicos Sanitarios with University Diploma in Nursing, between 1979 and 1980, through articles published in the press. Methods: Articles were emptied through the Hemerotheque of the Diputación de Valencia and the searching engines of the newspapers, using the following keywords: Ayudantes Técnicos Sanitarios, Nursing, conflict, strike, leveling course, and homologation. Results: 213 articles were obtained. The distribution of the publications shows three peaks corresponding to the stoppages of the Ayudantes Técnicos Sanitarios. Conclusions: The conflict and the demanding actions of the Ayudantes Técnicos Sanitarios had a significant impact on the media, showing what, to date, could be considered the largest mobilization of nursing staff in our country with important consequences on the image and regulations of the nursing profession (AU)

Nightingale y la profesionalización de la enfermería en España / Nightingale e a profissionalização da enfermagem na Espanha / Nightingale and the professionalization of nursing in Spain

La Historia de la Enfermería Contemporánea en España está siendo replanteada por múltiples historiadores, que luchan contra las distorsiones que han desvirtuado la identidad enfermera en la historia. Teniendo como punto de partida la Escuela de Enfermeras de Santa Isabel de Hungría (1896), fundada por Rubio y Galí y tomando como referencia la Nightingale Training School (1860) fundada por Nightingale; el presente estudio muestra algunas de las evidencias sobre cómo la profesionalización de la Enfermería en España siguió el mismo proceso que la enfermería en otros países. Analizando la información histórica desde la perspectiva de género, se muestra como el origen ideológico de la Enfermería Profesional en España coincide con el modelo de enseñanza enfermero promulgado por Nightingale. Un sistema de formación que llegó a nuestro país, por medio del cirujano Rubio y Galí, pero enmarcado en un modelo paternalista y una visión social de la mujer anclada al ámbito maternal y doméstico.(AU)

The History of ContemporaryNursing in Spain is being rethought bymultiple historians, who fight against thedistortions that have distorted the nursingidentity in history. Taking as a starting pointthe “Escuela de Enfermeras de Santa Isabelde Hungría” (1896), founded by Rubio yGalí and taking as a reference theNightingale Training School (1860); Thisstudy shows some of the evidence on howthe professionalization of Nursing in Spainfollowed the same process as nursing inother countries. Analyzing the historicalinformation from the gender perspective, itis shown how the ideological origin ofProfessional Nursing in Spain coincides withthe nursing teaching model promulgated byNightingale. A training system that came toour country, through the surgeon Rubio yGalí, but framed in a paternalistic model anda social vision of women anchored in thematernal and domestic sphere.(AU)

A História da EnfermagemContemporânea na Espanha está sendorepensada por múltiplos historiadores, quelutam contra as distorções que distorceram aidentidade da enfermagem na história.Tomando como ponto de partida a “Escuelade Enfermeras de Santa Isabel de Hungría”(1896), fundada por Rubio y Galí e tendocomo referência a Nightingale TrainingSchool (1860) fundada por Nightingale; Esteestudo mostra algumas evidências de comoa profissionalização da Enfermagem naEspanha seguiu o mesmo processo daenfermagem em outros países. Analisandoas informações históricas na perspectiva degênero, mostra-se como a origem ideológicada Enfermagem Profissional na Espanhacoincide com o modelo de ensino deenfermagem promulgado por Nightingale.Um sistema de formação que chegou aonosso país, através do cirurgião Rubio yGalí, mas enquadrado num modelopaternalista e numa visão social da mulherancorada na esfera materna e doméstica.(AU)

Florence Nightingale and the Spanish nursing school of Santa Isabel De Hungría (1896).

PURPOSE: The Spanish surgeon Federico Rubio-Galí worked at St. Thomas Hospital in England at the time when Florence Nightingale founded the Nightingale Training School for Nurses (1860). Apparently, he was quite aware of Nightingale's nursing work and expertise and it is known that founded the first Spanish nursing school, in Madrid, in 1896. This led us to wonder if the emergence of his school was purely by chance or was connected to what its founder learned in England. Likely, this learned knowledge led him to apply Nightingale's ideas and to put them into practice in his institution. METHODS: We used content analysis techniques and developed categories and subcategories to search for ideological similarities between Nightingale and Rubio-Galí. FINDINGS: The results reflected similarities and coincidences on several issues, mainly related to ventilation, light, infection, hygiene, food, rest, practical training, and observation, among others. CONCLUSIONS: The concepts listed by Nightingale and Rubio-Galí are important for the analysis of nursing from an epistemological and ontological perspective. We concluded that Rubio-Galí was fully aware of Nightingale's ideas and that he implemented several of them in his institution. IMPLICATIONS FOR NURSING PRACTICE: Historical research always implies progress in the field of practice and knowledge, permitting arise new issues. The data presented in this article open new questions for practice and the history of Spanish nursing.

[Public health measures during the flu pandemic in the period 1918-1920 in Spain.] / Medidas de salud pública durante la pandemia de gripe en el periodo 1918-1920 en España.

BACKGROUND: The 1918 influenza epidemic was an event of great social and health resonance, which caused high morbidity and mortality in the population. The rapidity in the development of symptoms, the extension to very large groups of the population and the lack of knowledge of the causative agent, were the factors that, added together, made the flu a major public health problem. The objective of this study was to review, through the Spanish written press, of the public health measures adopted as a consequence of the influenza epidemic of 1918. METHODS: A selection of the Spanish press was carried out through the Digital Newspaper Library of the National Library (HDBN) of Spain, from January 1, 1918 to December 31, 1920; and the concept "flu" was searched, selecting those units of analysis that made reference to the public health measures adopted during the flu epidemic of 1918. RESULTS: The newspapers analyzed reported the public health measures adopted by the health authorities of the different countries in order to reduce the spread of the epidemic, such as the closure of schools and the postponement of the opening of the academic year, disinfection of premises, quarantines, isolation, suspension, popular celebrations, disinfection and hygiene, border control, suspension of communications by train, as well as the creation and use of different vaccines and serums to immunize the population. CONCLUSIONS: The poor management of the epidemic could be one of the causes of the great impact of influenza in the first half of October 1918, as the decisions of the administration to promote public health measures were adopted with some delay.

OBJETIVO: La epidemia de gripe de 1918 fue un evento de gran resonancia sociosanitaria, que provocó una elevada morbilidad y mortalidad en la población. La rapidez en el desarrollo de los síntomas, la extensión a grupos muy amplios de la población y el desconocimiento del agente causal, fueron los factores que, sumados, confirieron a la gripe un carácter de importante problema de salud pública. El objetivo de este estudio fue revisar, a través de la prensa escrita española, las medidas de salud pública adoptadas como consecuencia de la epidemia de gripe de 1918. METODOS: Se realizó una selección de prensa española a través de la Hemeroteca Digital de la Biblioteca Nacional (HDBN) de España, desde el 1 de enero de 1918 al 31 de diciembre de 1920; y se buscó el concepto "gripe", seleccionando aquellas unidades de análisis que hacían referencia a las medidas de salud pública adoptadas durante la epidemia de gripe de 1918. RESULTADOS: Los periódicos analizados informaron de las medidas de salud pública adoptadas por las autoridades sanitarias de los diferentes países con el fin de reducir la propagación de la epidemia, como el cierre de las escuelas y el aplazamiento de la apertura del curso académico, la desinfección de locales, cuarentenas, aislamiento, suspensión de fiestas populares, desinfección e higiene, control de fronteras, suspensión de comunicaciones por tren, así como la creación y uso de diferentes vacunas y sueros para inmunizar a la población. CONCLUSIONES: La deficiente gestión de la epidemia pudo ser una de las causas del gran impacto de la gripe en la primera quincena del mes de octubre de 1918, pues las decisiones de la administración para impulsar medidas de salud pública fueron adoptadas con cierto retraso.

[Poliomyelitis in the Spanish press (1960-1975)]. / La poliomielitis en la prensa española (1960-1975).

OBJECTIVE: Vaccination has been one of the most effective preventive measures to reduce the number of diseases that affect humans. The primary objective of this study is to describe the informative treatment of polio in the written press at a time when it was of great importance. METHODS: From the digital newspaper archive of the ABC and La Vanguardia newspapers, all the information in which the concept "polio", published during the period between 1960 and 1975 was selected. RESULTS: In total there have been 961 units of analysis, 557 for the ABC newspaper and 404, for La Vanguardia. The year of greatest publication was the year 1963, coinciding with the authorization for the use of the Sabin vaccine. The need to intensify vaccination campaigns is highlighted as the number of annual cases continued to increase. CONCLUSIONS: There are no significant differences in the coverage of the newspaper ABC and La Vanguardia, following a pattern of publication very similar between them, where the Sabin vaccine appears as one of the most important scientific advances, thanks to which they allowed to protect children against to this dreaded disease, thus avoiding a major epidemic.

OBJETIVO: La vacunación ha sido una de las medidas preventivas más eficaces para disminuir el número de enfermedades que afectan a los seres humanos. El objetivo primordial de este estudio fue describir el tratamiento informativo de la poliomielitis en la prensa escrita de una época donde tuvo gran importancia. METODOS: A partir de la hemeroteca digital de los periódicos ABC y La Vanguardia se seleccionaron todas las informaciones en las que apareciera el concepto "poliomielitis", publicadas durante el periodo de tiempo comprendido entre 1960 y 1975. RESULTADOS: En total hubo 961 unidades de análisis, 557 para el periódico ABC y 404 para La Vanguardia. El año con más publicaciones fue 1963, coincidiendo con la autorización para la utilización de la vacuna Sabin. Se destaca la necesidad de intensificar las campañas de vacunación, ya que el número de casos anuales seguía aumentando. CONCLUSIONES: No existen diferencias significativas en las coberturas del periódico ABC y la de La Vanguardia, siguiendo un patrón de publicación muy parecido entre ellos, en donde la vacuna Sabin aparece como uno de los avances científicos más importantes. Gracias a ella se pudo proteger a los niños y niñas frente a esta temida enfermedad, evitando así una epidemia mayor.

Medidas de salud pública durante la pandemia de gripe en el periodo 1918-1920 en España / Public health measures during the flu pandemic in the period 1918-1920 in Spain

OBJETIVO: La epidemia de gripe de 1918 fue un evento de gran resonancia sociosanitaria, que provocó una elevada morbilidad y mortalidad en la población. La rapidez en el desarrollo de los síntomas, la extensión a grupos muy amplios de la población y el desconocimiento del agente causal, fueron los factores que, sumados, confirieron a la gripe un carácter de importante problema de salud pública. El objetivo de este estudio fue revisar, a través de la prensa escrita española, las medidas de salud pública adoptadas como consecuencia de la epidemia de gripe de 1918. MÉTODOS: Se realizó una selección de prensa española a través de la Hemeroteca Digital de la Biblioteca Nacional (HDBN) de España, desde el 1 de enero de 1918 al 31 de diciembre de 1920; y se buscó el concepto "gripe", seleccionando aquellas unidades de análisis que hacían referencia a las medidas de salud pública adoptadas durante la epidemia de gripe de 1918. RESULTADOS: Los periódicos analizados informaron de las medidas de salud pública adoptadas por las autoridades sanitarias de los diferentes países con el fin de reducir la propagación de la epidemia, como el cierre de las escuelas y el aplazamiento de la apertura del curso académico, la desinfección de locales, cuarentenas, aislamiento, suspensión de fiestas populares, desinfección e higiene, control de fronteras, suspensión de comunicaciones por tren, así como la creación y uso de diferentes vacunas y sueros para inmunizar a la población. CONCLUSIONES: La deficiente gestión de la epidemia pudo ser una de las causas del gran impacto de la gripe en la primera quincena del mes de octubre de 1918, pues las decisiones de la administración para impulsar medidas de salud pública fueron adoptadas con cierto retraso

BACKGROUND: The 1918 influenza epidemic was an event of great social and health resonance, which caused high morbidity and mortality in the population. The rapidity in the development of symptoms, the extension to very large groups of the population and the lack of knowledge of the causative agent, were the factors that, added together, made the flu a major public health problem. The objective of this study was to review, through the Spanish written press, of the public health measures adopted as a consequence of the influenza epidemic of 1918. METHODS: A selection of the Spanish press was carried out through the Digital Newspaper Library of the National Library (HDBN) of Spain, from January 1, 1918 to December 31, 1920; and the concept "flu" was searched, selecting those units of analysis that made reference to the public health measures adopted during the flu epidemic of 1918. RESULTS: The newspapers analyzed reported the public health measures adopted by the health authorities of the different countries in order to reduce the spread of the epidemic, such as the closure of schools and the postponement of the opening of the academic year, disinfection of premises, quarantines, isolation, suspension, popular celebrations, disinfection and hygiene, border control, suspension of communications by train, as well as the creation and use of different vaccines and serums to immunize the population. CONCLUSIONS: The poor management of the epidemic could be one of the causes of the great impact of influenza in the first half of October 1918, as the decisions of the administration to promote public health measures were adopted with some delay

La poliomielitis en la prensa española (1960-1975) / Poliomyelitis in the Spanish press (1960-1975)

OBJETIVO: La vacunación ha sido una de las medidas preventivas más eficaces para disminuir el número de enfermedades que afectan a los seres humanos. El objetivo primordial de este estudio fue describir el tratamiento informativo de la poliomielitis en la prensa escrita de una época donde tuvo gran importancia. MÉTODOS: A partir de la hemeroteca digital de los periódicos ABC y La Vanguardia se seleccionaron todas las informaciones en las que apareciera el concepto "poliomielitis", publicadas durante el periodo de tiempo comprendido entre 1960 y 1975. RESULTADOS: En total hubo 961 unidades de análisis, 557 para el periódico ABC y 404 para La Vanguardia. El año con más publicaciones fue 1963, coincidiendo con la autorización para la utilización de la vacuna Sabin. Se destaca la necesidad de intensificar las campañas de vacunación, ya que el número de casos anuales seguía aumentando. CONCLUSIONES: No existen diferencias significativas en las coberturas del periódico ABC y la de La Vanguardia, siguiendo un patrón de publicación muy parecido entre ellos, en donde la vacuna Sabin aparece como uno de los avances científicos más importantes. Gracias a ella se pudo proteger a los niños y niñas frente a esta temida enfermedad, evitando así una epidemia mayor

OBJECTIVE: Vaccination has been one of the most effective preventive measures to reduce the number of diseases that affect humans. The primary objective of this study is to describe the informative treatment of polio in the written press at a time when it was of great importance. METHODS: From the digital newspaper archive of the ABC and La Vanguardia newspapers, all the information in which the concept "polio", published during the period between 1960 and 1975 was selected. RESULTS: In total there have been 961 units of analysis, 557 for the ABC newspaper and 404, for La Vanguardia. The year of greatest publication was the year 1963, coinciding with the authorization for the use of the Sabin vaccine. The need to intensify vaccination campaigns is highlighted as the number of annual cases continued to increase. CONCLUSIONS: There are no significant differences in the coverage of the newspaper ABC and La Vanguardia, following a pattern of publication very similar between them, where the Sabin vaccine appears as one of the most important scientific advances, thanks to which they allowed to protect children against to this dreaded disease, thus avoiding a major epidemic

Enfermeras y practicantes durante la epidemia de gripe de 1918: Análisis a través de la prensa española / Nurses and practitioners during the flu epidemic of 1918: Analysis through the Spanish press / Enfermeiras e profissionais durante a epidemia de gripe de 1918: Análise através da imprensa española

Objetivo: La epidemia de gripe de 1918 se considera una de las más letales de la historia de la humanidad, ocasionando una alta morbilidad y mortalidad que quedó reflejada en la prensa española. Por ello, pretendemos abordar los acontecimientos relativos a la epidemia en relación con los profesionales de Enfermería desde la perspectiva periodística. Material y método: A partir de diez cabeceras de periódicos españoles se ha procedido a la extracción de las informaciones relativas a profesionales de Enfermería, desde el 1 de enero de 1918 hasta el 31 de diciembre de 1920, procediendo a su organización y caracterización temática. Resultados: Se obtuvieron un total de 555 unidades de análisis, que abordaron aspectos de reconocimiento, creación de perfiles profesionales, comienzos de curso, así como reivindicaciones salariales, huelgas y cuidados que se ofrecían. Conclusión: Podríamos decir que el número de informaciones es escaso, lo que plantea una invisibilidad de los profesionales de enfermería, que se extiende hasta la actualidad

Objective: The influenza epidemic of 1918 is considered one of the most lethal in the history of mankind, causing a high morbidity and mortality that was reflected in the Spanish press. Therefore, we intend to address the epidemic-related events in relation to nursing professionals from a journalistic perspective. Material and method: From ten Spanish newspaper heads, the information on nursing professionals has been extracted, from January 1, 1918 to December 31, 1920, proceeding to its thematic organization and characterization. Results: A total of 555 units of analysis were obtained, which addressed aspects of recognition, creation of professional profiles, beginning of academic course, as well as wage demands, strikes and care that were offered. Conclusion: We could say that the number of information is scarce, which raises an invisibility of nursing professionals, which is extended to the present

Objetivo: A epidemia de gripe de 1918 é considerada uma das mais letal da história da humanidade, causando alta morbidade e mortalidade que se refletiu na imprensa espanhola. Portanto, pretendemos abordar os eventos relacionados à epidemia em relação aos profissionais de enfermagem sob a perspectiva jornalística. Material e método: De dez cabeças de jornais espanhóis foram extraídas informações sobre profissionais de enfermagem, de 1.º de janeiro de 1918 a 31 de dezembro de 1920, procedendo à sua organização e caracterização temática. Resultados: Foram obtidos 555 unidades de análise, que abordaram aspectos de reconhecimento, criação de perfis profissionais, início do curso, bem como reivindicações salariais, greves e cuidados oferecidos. Conclusão: Poderíamos dizer que o número de informações é escasso, o que sugere uma invisibilidade dos profissionais de enfermagem, que se estende ao presente

Dotación de enfermeras en los hospitales españoles. Análisis comparativo / Nursing workforce in spanish hospitals. A comparative analysis

La escasez de enfermeras se está convirtiendo en un problema en la sostenibilidad de los niveles de calidad del sistema, afectando tanto a la seguridad de los pacientes como a la seguridad de la enfermería. Objetivo principal: Identificar y definir la dotación de enfermeras de hospitales españoles y especificar los aspectos a mejorar. Metodología: Recogida de información en bases de datos y análisis estadístico. Resultados principales: Existen diferencias importantes en la dotación de personal de enfermería, inclusive respecto de otros profesionales, que van en detrimento de la seguridad de los pacientes y de los propios profesionales de enfermería. Conclusión principal: no existen criterios uniformes en el conjunto del país para la provisión de recursos humanos sanitarios

The shortage of nurses is becoming a problem in the sustainability of the quality levels of the system, affecting both patient safety and the safety of nursing. Objective: Identify and define the nurse staffing Spanish hospitals and specify areas for improvement. Methods: Data adquisition in data bases and statistical analysis. Results: There are important differences in the staffing of nurses, including in relation with other professionals, it is in detriment of the safety of the patients and own nursing professionals. Conclusions: There isn't uniform criteria throughout the country for the provision of health human resources

¿Podemos evitar conductas poco éticas en investigación? / Can we avoid unethical conduct research?

No disponible

[Transplant coordinator: organ donation process]. / Coordinador de trasplantes: proceso de donación de órganos.

BACKGROUND: Spain is a leader in organ donations although it seems that this number does not increase in the same proportion that the waiting list and it is necessary to decrease the refusal situations, which are ~16%. METHOD: Analytic study. We review the reports prepared by the coordinators of transplants archived at the hospital La Fe during the period between May 1, 2004 and December 31, 2007, resulting in conceptualization and categorization. RESULTS: Sixty-nine topics were obtained from the point of view of the family and 11 from the point of view of the interviewer. After its conceptualization, codification and classification, we proceeded to create an appropriate text. CONCLUSIONS: Certain guidelines may be offered that allow us to standardize the action of transplant coordinators during the interview and to be more effective.

Antecedentes: España se mantiene a la cabeza del mundo en donaciones, aunque parece que su número no aumenta en la misma proporción que las listas de espera, lo que hace necesario disminuir las situaciones de negativa cifradas en torno al 16%. Objetivo: analizar los informes de los coordinadores de trasplantes, conceptualizarlos y categorizarlos. Material y métodos: estudio retrospectivo y descriptivo de los informes elaborados por los coordinadores de trasplantes archivados en el Hospital La Fe, entre el 1 de mayo de 2004 y el 31 de diciembre de 2007. Resultados: se extrajeron 69 temas desde el punto de vista de la familia y 11 del de los entrevistadores, que se conceptualizaron, codificaron y clasificaron para textualizarlos de manera ordenada. Conclusiones: con el fin de lograr mayor efectividad podrían plantearse determinadas pautas para homogeneizar la acción de los coordinadores de trasplante en la entrevista.

Vacuna contra el virus del papiloma humano en adolescentes: Análisis mediante grupos focales / Human papilloma virus vaccination in teenage girls: a focus group evaluation

Objetivo La obtención de niveles de cobertura bajos frente a la vacunación contra el virus del papiloma humano, ha planteado la necesidad de analizar las causas que están afectando a la toma de decisiones sobre la administración de la vacuna, a partir de las manifestaciones de aquellas directamente implicadas, las adolescentes. Métodos Por tanto, se ha planteado la realización de una evaluación mediante la utilización de la metodología de grupos focales. Se han realizado un grupo piloto y cuatro grupos focales en el Instituto Tirant lo Blanc de Gandía con adolescentes pertenecientes a distintas poblaciones del departamento, incluyendo en los mismos adolescentes vacunadas, no vacunadas y con vacunación incorrecta. Resultados Las su experiencia, conocimientos y opiniones respecto a la vacunación frente al VPH que pueden resumirse en la existencia de ideas erróneas y una carencia importante de conocimientos. Conclusión Es necesario un cambio de dirección basado en el desarrollo de campañas educativas, que sirvan para poder obrar con responsabilidad y poder al mismo tiempo tomar decisiones adecuadas.

Objective The low immunization coverage levels for the human papilloma virus vaccine has led to a need to analyze the causes that affect the decision to vaccinate, as expressed by those directly involved in making this decision -teenage girls. Methodology Therefore, we proposed an assessment with a focus group methodology. An evaluation with a pilot group and four focal groups was carried out in Tirant lo Blanc of Gandia secondary school. The girls that made up the groups belonged to different populations within the health department, including vaccinated, non-vaccinated, and incorrectly vaccinated teenage girls. Results The girls talked about their experiences, knowledge and opinions with respect to HPV vaccination, which could be summarized as showing a large knowledge gap and the existence of erroneous ideas. Conclusion A change in direction, involving the development of educational campaigns that empowers girls and their families to make suitable decisions, is necessary.

[Human papilloma virus vaccination in teenage girls: a focus group evaluation]. / Vacuna contra el virus del papiloma humano en adolescentes: Análisis mediante grupos focales.

OBJECTIVE: The low immunization coverage levels for the human papilloma virus vaccine has led to a need to analyze the causes that affect the decision to vaccinate, as expressed by those directly involved in making this decision -teenage girls. METHODOLOGY: Therefore, we proposed an assessment with a focus group methodology. An evaluation with a pilot group and four focal groups was carried out in Tirant lo Blanc of Gandia secondary school. The girls that made up the groups belonged to different populations within the health department, including vaccinated, non-vaccinated, and incorrectly vaccinated teenage girls. RESULTS: The girls talked about their experiences, knowledge and opinions with respect to HPV vaccination, which could be summarized as showing a large knowledge gap and the existence of erroneous ideas. CONCLUSION: A change in direction, involving the development of educational campaigns that empowers girls and their families to make suitable decisions, is necessary.

Florence Nightingale y Federico Rubio: reformadores de la Enfermería moderna española / Florence Nightingale e Federico Rubio: reformadores enfermagem moderna española / Florence Nightingale and Federico Rubio: nursing reformers modern spanish

En diferentes bases de datos aparecen publicaciones donde se menciona al cirujano Federico Rubio en relación con la enfermera Florence Nightingale, otorgándole un protagonismo en la enfermería moderna española. Mediante este trabajo proponemos analizar la influencia que Nightingale pudo haber tenido en Rubio. Partiendo de la vida y obra del fundador de la Escuela de Enfermeras de Santa Isabel de Hungría, valoraremos las coincidencias temporo-espaciales con la Dama de la Lámpara. Nuestros objetivos persiguen establecer paralelismos entre ambas vidas, así como reflejar la repercusión de Nightingale en la enfermería española moderna. El análisis documental fue la técnica escogida para contrastar la biografía y obra de Nightingale y Rubio, recurriendo tanto a fuentes de información primarias como secundarias. Algunos de los datos obtenidos tales como la similitud en los planes de estudios de sus respectivas escuelas y las medidas sanitarias relacionadas con la Salud Pública, podrían ratificar la influencia directa de Nightingale en Rubio. Estos ejemplos, entre otros, muestran coincidencias y similitudes entre la enfermería difundida por Nightingale y el plan propuesto por Rubio. Sin embargo, sólo en Hernández (1996), Nightingale es considerada un punto clave en las aportaciones de Rubio (AU)

The surgeon Federico Rubio-Gali is mentioned in connexion with Florence Nightingale. In different publications giving him a prominence in the development of the modern Spanish nursing profession. With this work we propose to analyze the influence that Nightingale could have had over Rubio-Gali. We want to analyse the life and works of the founder of the School of Nurses of Santa Isabel de Hungría establishing the intellectual temporary and spatial coincidences with the Lady of the Lamp. Our objective is to establish the parallelisms between both lives and examine the possible impact of Nightingale in the beginnings of the modern Spanish nursing. The analysis of primary and secondary documental sources was the technique chosen to compare the biography and works of Nightingale and Rubio-Gali. Some of the similarities founded, e.g. in the syllabuses of their respective schools and different health measures would confirm the influence of Nightingale in Rubio-Gali, nevertheless, only in Hernández (1996), Nightingale is recognised as a key point in the contributions of Rubio-Gali (AU)

Em diferentes bases de dados aparecem publicações que mencionam o cirurgião Federico Rubio em relação a enfermeira Florence Nightingale, dando-lhe um protagonismo na enfermagem española. Mediante este trabalho nos propomos a analizar a influência que Nightingale pode ter tido sobre Rubio. Partindo da vida e obra do fundador da Escola de Enfermagem de Santa Isabel da Hungría, valorizaremos as coincidencias tempo-espaciais con a Dona da Lâmpada. Nossos objetivos visam establecer paralelismos entre ambas vidas, assim como repercutir a percepção de Nightingale na enfermagem española moderna. A análise documental foi a técnica escolhida para cadastrar a bibliografía e obra de Nightingale e Rubio, recorrendo tanto a fontes de informação primárias como secundárias. Alguns dos dados obtidos tais como a similaridade nos papéis de estudos e de suas respectivas escolas e as medidas sanitárias relacionadas a Saúde Pública, poderiam reinterar a influência de Nightingale sobre Rubio. Estes exemplos, entre outros, mostram coincidencias y similaridades entre a enfermagem difundida por Nightingale e o plano proposto por Rubio. No entanto, somente Hernandez (1996), considerada Nightingale um ponto chave nas contribuições de Rubio (AU)

Continuing education in the health sciences in Spain.

BACKGROUND: Employers have long been concerned about the professional qualifications of their employees. Decision makers in the health sciences are no exception, particularly now that they are seriously considering the improvement and full accreditation of continuing education as part of the planned European convergence. METHOD: Medical and nursing professionals were questioned about their views on continuing education, suitable content of possible programs, and implementation, in comparison to what four major Spanish nursing and medical journals propose as adequate continuing education activities. RESULTS: Responses from both types of professionals indicated that they desire training more related to practice and to social communication issues. CONCLUSIONS: Health professionals feel that they need to stay current in their fields and that continuing education programs should be systematized in consonance with official accreditation guidelines and objectives.

La investigación en enfermería y la revisión por expertos / Nursing research and peer review

Con la revisión por expertos una revista intenta garantizar que los artículos publicados tienen calidad. Este artículo pretende analizar el difícil trabajo de evaluación en el ámbito de la enfermería española. Presentamos algunas sugerencias sobre cómo desempeñar esta función, a la vista de datos recogidos de revistas españolas, y así contribuir a la mejora de las publicaciones en enfermería. Se presenta asimismo una encuesta realizada por contacto personal con revistas relevantes con unas recomendaciones puntuales para los profesionales de enfermería (AU)

Through peer review a journal tries to guarantee the quality of published articles. This paper intends to analyze the difficult assessment task in the Spanish nursing area. We also present some suggestions on how to develop this task, based on data gathered from Spanish nursing journals, and thus contribute to enhance nursing publications. We also give the results of a questionnaire made by personal contact with relevant Spanish journals, along with specific recommendations for nursing professionals (AU)

El Gran Catharro de 1580 ¿gripe o catarro? / No disponible

El Gran Catharro (1580) es considerado como la primera epidemia de gripe. El análisis conjunto de los datos contenidos en diferentes testimonios, suscita dudas respecto a que se tratara de una epidemia de gripe y apoyan la posibilidad de que se tratara de una de tos ferina

The gran Catharro (1580) is considered the first influenza epidemic. The analysis of various testimonies of the time may offer some doubts about whether or not it was so; and data strongly support that it was a pertussis epidemic

Profesionalización. Cambios de denominación en enfermería / Professionalism: changes in nursing nomenclature

La profesión de enfermería ha recibido diferentes nombres hasta 1977, cuando el currículo de enfermería fue establecido en la Universidad. Hasta ese momento, los estudiantes se inscribían en tres tipos diferentes de formación: "Practicante", Enfermería como tal y "Ayudante Técnico Sanitario". Desde la perspectiva de la profesionalización, se ha realizado un análisis del proceso de asimilación del nuevo nombre y concepto. Se han estudiado los anuncios de eventos de enfermería publicados en dos revistas profesionales, llegando a la conclusión de que al principio la adopción del nuevo nombre fue muy confusa entre los profesionales de enfermería así como la transmisión y desarrollo del conocimiento de enfermería (AU)